莘县卓达技工学校教学模式如何？

莘县卓达技工学校教学模式

教育是最大的民生，用心用力用情办好人民满意教育，是人民的期盼，更是我们努力的目标。在教学方面，充分发挥学校主阵地作用，在课堂教学上下功夫，优化课后服务质量，加强家校联动合作，为学生健康快乐学习保驾护航。

嘹亮而励志的班级宣誓口号、精彩而生动的课堂导入、新颖而高效的课堂教学模式……针对课堂教学中出现的问题，结合当前新的课程改革理念及采用的高效“6+1”课堂教学模式，颠覆了传统的满堂灌的课堂模式，通过课堂上环环相扣，次第展开的“导、思、议、展、评、检”六个环节和课下的“迁移运用”环节，调动起学生所有感官，唤醒学生的主体意识和探索精神，让学生学会主动学习，积极探究，全身心投入，使课堂活跃而高效。

引导教师在课前给予学生预习时间，课堂上激发学生自主讨论的主动性，充分发挥学生的探究能力和思维能力，发现学习的重点和难点，从而提高学生学习的热情和效率。课堂真正还给了学生，促进了学生学习能力和素质的全面提高，从而使教学质量快速提升。

学生在自主、合作、交流、探究的实践活动中，自学能力、与人合作的能力、实践能力、创新能力都得到很好的发展。最终实现我校“让每一个学生都有人生出彩的机会”的总体目标。